国际学校图书馆学会协会

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窗口在世界上学校图书馆的世界(哇)

学校图书馆国家概况


这项全球学校图书馆学会项目,首次在2016年完成三年后完成,提供230个国家的档案,其中包含在学校图书馆建立全球视角的信息。这些简档集中在每个国家的学校图书馆局势周围,通过与当地知情人员和/或通过研究的联系获得。它被设计为学校图书馆和IASL的宣传手段,这是关于信息IASL的发展储存库,这些资料库在世界各地的学校图书馆划定了信息,是信息和连接的资源,进一步研究的起点和框架集中此信息并使其可用。

该项目与2011年国际Surveymonkey调查问卷“PD图书馆项目”的来源相同。国际会计准则理事会于2013年批准成立一个特设委员会,以实现由国际会计准则理事会倡导和推广副总裁协调的这次调查提出的一些建议。在帮助我决定要包括哪些领域时,Dianne Oberg博士的建议非常有帮助。

每个个人资料都提供:

  • 关于该国的一些统计数据主要从中央情报局世界概况,与人口,识字水平和语言和国家面临的问题有关
  • 教育系统概述,主要原因来自ClassBase
  • 该国学校图书馆局面的概述
  • 链接到重要关联和联系人,一个进一步连接的起点
  • 与国家文学的联系和一些着名作者的名字
  • 与某些人的学校图书馆计划和宣传工具的链接
  • 与新闻和报告的链接。
  • 来自教科文组织信息识字资源的信息识字资源,第二次EDN的信息素养资源的金博宝审核不让提款链接。如果可供使用的话。

在稍后的日期可以添加更多领域,例如历史数据,关于每个国家的教师图书馆员的培训更多的信息,与他们的学校图书馆期刊的联系,并与每个国家的学校图书馆联系在一起提供富人的学校图书馆历史资源。

虽然一些型材具有更好的质量,并且提供比其他档更好,但希望这将成为大量,有价值和准确的资源。已经考虑了呈现此信息的最佳格式;存在这么多选项 - Wiki,Googledocs,一个数据库。目前,该国在PDF文件中组织,但希望赞助可以开放访问和替代形式。

有很多人要感谢他们在世界上制作窗户(WOW)的努力来实现。来自以下国家的人们直接参与了创建或批评魔兽资料:澳大利亚,孟加拉国,巴西,加拿大,克罗地亚,法国,香港,印度,印度尼西亚,爱尔兰,意大利,牙买加,澳门,马耳他,马来西亚,荷兰,尼日利亚,菲律宾,葡萄牙,塞尔维亚,南非,土耳其,英国,美国,越南,津巴布韦。

还有其他人通过区域董事(少数国家仍然预计的进一步资料也有其他信息。您的努力非常感谢!


特别是,谢谢是由于:

IASL董事会为其在总统德国议员博士博士博士。

区域董事

Dianne Oberg(加拿大);安妮坦(香港);Madhu Bhargava(印度);汉娜乔治(印度尼西亚);Luisa Marquardt(意大利);佩拉特斯图尔特(牙买加);卢尔德大卫(菲律宾);Busi Damini(南非);Ayse Yuksel-Durukan(土耳其);Nancy Everhart(美国); Jerry Mathema (Zimbabwe)

学校图书馆学术与学校图书馆协会的成员:

卡伦·博南诺,伊丽莎白·格里夫(澳大利亚);贾基尔侯赛因(孟加拉国);Bernadete Campello(巴西);Mihaela Banek Zorica(克罗地亚);瓦莱丽玻璃(法国);叶凯伦(香港);Rachma Wati(印尼);Breege奥布莱恩(爱尔兰);雷蒙德·黄(澳门);Shy-Mee Tan(马来西亚); Joseph Boffa (Malta); Albert Boekhorst, Helen Boelens, Joke Boonstra (Netherlands); Fadekemi Oyewusi; Kolawole Akinjide ARAMIDE (Nigeria); Elsa Conde, Jacqueline Duarte, Maria Jose Vitorino (Portugal); Roksanda Ignjatović (Serbia); Tricia Adams (UK); Lesley Farmer (USA); Zakir Hossein (Vietnam)


IASL董事会希望这一涉及该伟业项目对学校图书馆界和学校图书馆员的领域是一个有用的贡献。

伊丽莎白格莱夫
IASL副总统宣传和促销
哇项目协调员


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